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語言

教部推廣沉浸式族語課程 向耆老學製作陷阱、弓具

學習語言最重要的就是環境,教育部鼓勵各校推動沉浸式族語課程,台東縣海端國中便邀請部落耆老,以布農語講解傳統陷阱、弓具的製作技藝。教育部今天發布新聞稿,介紹多所學校的沉浸式族語課程,這是透過營造以族語為主要教學語言的情境,讓學生在活動中,自然而然學習族語的聽說讀寫。

《林查專欄》當語言成為武器,嘻哈就是革命!北愛爾蘭版《猜火車》的《嘻蓋骨男孩》(無雷)

「我們不說英語。」電影《嘻蓋骨男孩》的開場,像是一記重拳——不只是語言的選擇,更是歷史的挑釁。這部以北愛爾蘭愛爾蘭語嘻哈團體 Kneecap 為主角的半傳記式電影,並非只是又一部音樂人的崛起史,而是一場語言、身分與階級鬥爭的戲劇化實驗,一部用節拍與憤怒組裝而成的政治宣言。

新住民長照服務困境多 民團提建言籲政府重視

南洋台灣姊妹會、移民青年倡議陣線等民間團體今天舉行記者會表示,台灣已有 60 萬名婚姻移民人口,對於長照服務仍是霧煞煞,成為長照政策邊緣人,她們推出7種語言長照懶人包,並提出建置多語通譯系統等多項建言,呼籲政府重視並提供協助。