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教師法

教部擬修校園生活問卷 教團憂老師管教被當霸凌

全教總今天表示,教育部草擬修正校園生活問卷,新增調查師對生的霸凌,老師的管教勸誡可能被學生擴大解釋,導致老師動輒得咎,輔導管教無所適從。全國教師工會總聯合會今天舉行「校園生活問卷捕風捉影,教師成箭靶」記者會,提到教育部7月 21 日修訂「校園霸凌防制準則」,將校園霸凌從「生對生」改為「校長、教職員工生對生」的霸凌,而推動防制校園霸凌實施計畫草案的問卷在問題設計上也有諸多疑慮。

犯罪教師未解聘 宜蘭大學學生北上陳情

宜蘭大學數名學生今天向教育部陳情,指該校一名教授遭法院判決業務侵占、業務登載不實,卻未被學校解聘。教育部表示,已發函宜蘭大學,盼儘速召開教評會確實審議。宜蘭大學學生會長張世傑等人和台灣學生聯合會代表數人,今天一同向教育部陳情,指一名教授遭到法院判決「業務侵占」、「業務登載不實」,校方卻消極應對,在三級三審制的教師評審委員會中,所級、院級教評會都決議「解聘」,校級教評會卻遲遲不做決議,至今延宕一年多。

宜大學生拒絕涉貪教授留任 校方:勿枉勿縱

國立宜蘭大學建築與永續規劃研究所前所長謝宏仁,因侵占學校設備,還偽造所長選舉投票紀錄,遭法院判處有期徒刑定讞。學生因不滿他還留任,今天表達抗議。校方表示,相關程序都依法行政,會積極處理,勿枉勿縱。宜蘭地方法院刑事判決指出,謝宏仁犯行使業務登載不實文書罪,處有期徒刑3月,可易科罰金;又犯業務侵占罪,處有期徒刑1年,緩刑3年。