分科測驗公民手寫占分重 補教：整學生過頭

113 學年度分科測驗公民與社會科，補教解題團隊指出，題目比去年更難一些，純粹知識性的題目很少，大都要從閱讀文本判斷，「整學生整過頭」，恐讓許多學生感到受創。

得勝者文教今天邀集補教老師分析分科測驗公民科試題，預估五標依序是 51 、 46 、 40 、 33 、 27 ，其中前、均標較去年降低1級分。

補教老師張雪雲表示，去年（ 112 學年度）公民已經考得很難，今年這份試題，解題團隊更是一片哀嚎。主要是閱讀性內容太多，題幹文字敘述又不夠精確，手寫占分太高，答題時較沒有客觀的判斷標準。

張雪雲以第 39 題為例，要考生從閱讀文本判斷，「牽罟文化」替代現代國家體制最可能為何。解題團隊認為選項中，「社會保險體制」和「社會救助制度」都是可能的答案。

張雪雲解釋，「牽罟」是眾人合作的捕魚方式，所捕撈漁獲由出資或駕船撒網者先挑選，剩下的由出力的村民挑選。從這個角度來看，必須要先有投入，就像是社會保險體制一樣，每個人要先付保費。

然而，文本也提及，「牽罟」這種只要拉網就能分配到漁獲的互助網絡，讓只有幼弱的家庭，也能免於飢餓困頓。從這個角度來看，則是類似現代國家的社會救助制度。張雪雲說，解題時兩個選項都有人選，各占一半，這題牽涉到5分，卻沒有很明確的答案。

張雪雲說，參與解題的都是很有經驗的老師，但很多題都覺得很難判斷，遑論是考生，要在短時間內作答，大考中心這樣的命題方式，恐怕很難讓人心服口服。

她建議，知識性的題目應該多一點，避免每一題都要從閱讀文本判斷，且手寫題占分應重新評估，很多都是要先勾選一個選項，再寫理由，一旦勾錯就會扣5分或6分，實在太多了。

（新聞資料來源 : 中央社）