教育部為擴展原住民青年的國際視野，安排結訓學員到紐西蘭，與當地原住民毛利族進行文化交流，分享彼此的南島文化。
教育部今天發布新聞稿指出， 2013 年起推動「高級中等學校原住民學生青年領袖培育計畫」，初期以原住民文化與探究、領導特質與溝通等兩大課程群組為重點，去年起擴大分區輔導機制，強化原民學生的多元智能培育，並透過體驗探索，培養有理念、執行力、宏觀視野的領導人才。
其中國際視野是重點，而紐西蘭的毛利族與台灣原住民同屬南島民族，在語言、文化和環境上有許多相似之處。教育部於 2017 年起，每年 9 月都培訓原住民學子到紐西蘭，和台灣駐外單位、紐西蘭官方和民間組織一同探討各項議題，包括教育、經濟、文化、政治與原住民等。
教育部指出，今年活動在文化交流的同時，也把握機會行銷台灣，安排青年成員穿著各族傳統服飾參加奧克蘭、威靈頓、基督城等城市活動，並讓國際人士對台灣留下印象。另外也走訪當地大學、高中，體驗毛利文化戰舞、毛利語教學課程等，促進台紐原住民青年情誼。
（新聞資料來源 : 中央社）
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