何明修老師最近發表了海外台灣人認同研究的短文，在何明修老師這篇文章的定義下，我可以算是 1.5 代。
對於不論是 1.5 代，或是 2 代而言，在國籍二分的運作機制之下，政治，國籍定義上的台灣（與中國）已經被劃開。
他們也不一定都熱衷於政治。
因為他們以為台灣作為一個 cultural heritage 的存在是可能的。
問題是，所有要成就這個 cultural heritage 的素材，這些 materials/contents，是來自黨國深層鑲嵌下的台灣文化產物。
圖片來源：邱萬興攝
不論你要說周杰倫的歌曲，還是國旗，還是任何他們可以在 weekend chinese school 裡面接觸到的課本、教材，抑或是台灣風行中的任何大眾文化素材，文字、音樂、影像、節目，現在甚至進一步到 youtuber 節目等。
這些或有台灣文化獨立的因子在其中，但多數也伴隨主體「中華民國台灣化」的文化論述在其中。
distinguishing chineseness and taiwaneseness，是這些海外台灣 1.5/2 代，與島內台灣青年世代共同無法解決的深層問題。
自然，這些 material 也隨著台灣主流社會的論述而有所不同。簡單說，independent variable 仍然是台灣主流政治的走向，李登輝時代、陳水扁時代、馬英九時代、蔡英文時代。
dependent variable 是這些 1980 年代後出生的，不論 1.5 或 2 代台裔人的認同細項。
對，這一輩的台灣人認同台灣，不分海內外。
可是，認同的是什麼台灣？什麼樣的台灣
延伸閱讀：
原文出自張之豪臉書，芋傳媒經授權轉載。
評論被關閉。