金車文教基金會今天公布一項調查， 74.7 %的台灣青少年，無法說出 1 到 2 位本土藝術家的人名和專長；高達 82 %的青少年以臉書或 IG 作為展現美感的主要場域。
金車基金會今年 1 月 5 日到 20 日對全台 10 縣市的 30 所國小、國中、高中發放「 2019 青少年美感生活」問卷，一共回收 2845 份，回收率 88.9 %，在信心水準 97 %下，抽樣誤差正負 3 個百分點。
調查顯示， 74.7 %的青少年無法列出 1 、 2 位台灣藝術家的人名及專長。能回答出來的，也大都侷限在課本有教過的鍾理和、余光中等作家，或是流行歌手周杰倫、蔡依林、作詞者方文山等。
問卷也問及青少年培養美學的來源（複選題），將近 6 成選擇「網路媒體」，其次是「電視電影」、「家庭環境」、「學校」等。青少年展現美感的主要場域是臉書和 IG 等通訊軟體，其次是居家布置、學校環境。
金車基金會總幹事曾清芸表示，當下青少年對美的認知並不差，從他們的日常打扮、網誌設計上就可窺知一二。但希望美感生活可以更擴大，進而推展到所處環境、影響周遭的人事物，而不只是限縮在自我的部分。
輔仁大學講師張麗華表示，美感教育的關鍵是「五官感知」，必須探索、實作、反思，才能真正將美感內化。她在課堂上很重視發表，例如安排學生走秀、點評、票選等，如果只是老師講授，效果不會太好。
（新聞資料來源 : 中央社）
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