自然科

解題教師分析， 115 年會考自然科維持「3多1沒有」，文字多、圖表多、情境多、沒有複雜計算，圖表題約占8成。其中一題為酸雨報導，呈現中央和地方政府的不同角度，考驗學生獨立思考。教育部今天邀請台北市萬華國中教師王美玲、台北市古亭國中教師劉權賢、台北市仁愛國中教師李美惠、新北市永平高中教師沈文俊分析國中教育會考自然科試題，整體認為「難易適中」且具鑑別度。

115 學年度學測今天考自然科，第 44 到 46 題組出現 2023 年諾貝爾化學獎得主的「量子點」研究。解題教師呼籲學生，近年諾獎得主的貢獻，如果與課程內容相關，考前最好都複習一下。學測自然科第 44 到 46 題組，以 2023 年諾貝爾化學獎3名得主的「量子點（ Quantum Dot ）」切入，結合硫化鋅量子點的合成實驗步驟，考驗考生相關知識。

教育部透過系統化課程，培訓國中小自然科教師提升探究課程的設計和教學能力，截至 2023 年 8 月，已培訓 636 名種子教師，並成立 49 個社群，支持各縣市教師共備課程。

112 學年度學測自然科，補教估自然科難度提高，跨科、跨領域題目多，且文字圖表多，考驗閱讀速度，連解題老師作答都覺得辛苦。 2022 年諾貝爾獎醫學獎、化學獎得主的貢獻都有考到，一共考了7題。 2022 年諾貝爾醫學獎由瑞典遺傳學家帕博（ Svante Pää bo ）摘下，他不僅替現代人類已滅絕的遠古表親尼安德塔人（ Neanderthal ）進行基因組測序，更發現原始人類丹尼索瓦人（ Denisova hominins ）而引起轟動。

2019 年國中教育會考進入第二天，第一科自然科已考完。考生認為此次題目靈活，紅茶綠茶等生活感強烈元素入題，前半部算簡單，後半部的浮力計算等偏複雜。