教育部昨天公布「大專校院學生雙語化學習計畫」政策目標，部長潘文忠今天說，面對全球化趨勢，國際溝通能力是人才培育重點，新學期啟動計畫後，盼逐步提升大專全英語授課占比。
行政院於今年起到 2024 年投入新台幣 25 億元前瞻計畫經費，協助大專校院逐步優化高教雙語環境。教育部訂出政策目標，其中「重點培育計畫」預計 2030 年要有6所標竿大學、 30 個標竿學院，達到「 50-50-50 」目標，即至少 50 ％大二生英語能力達到 CEFR （歐洲共同語文參考架構） B2 以上等級；全校至少 50 ％大二、碩一生，當年度所修學分中 50 ％以上是全英語課程。
潘文忠今天主持部務會報，會前接受媒體聯訪表示，面對全球化、數位科技的全面發展，下一個世代人才培育除了專門領域要更專精，國際溝通也是一大重點。
潘文忠表示，「大專校院學生雙語化學習計畫」將於新學期（ 110 學年度）啟動，具體措施包括協助學校延攬國際教學人才，與本國師資共同授課，建立全英語教學制度，引進更多教學助理和設置獎學金，建立全英語教學環境等，以及透過資源共享和校際合作，開設更多的全英語課程。
潘文忠表示，希望藉此提升大專校院全英語授課的占比，逐步增加大專生的選課機會，以及雙語溝通的能力。
（新聞資料來源 : 中央社）
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