台灣大學5天內傳出3起學生不幸事件，為避免模仿效應，近日相關網路社群、留言版已自律，暫不討論相關訊息。台大師生也組互挺團，院系安排團體諮商時間，形成相互支撐的力量。
台大今天舉辦校慶園遊會，校長管中閔會後接受媒體聯訪表示，校方已組成專案小組，重新檢驗高樓層的安全措施，並展開三層心理輔導措施，首先是目睹事件發生及相關同學，由心輔人員進行創傷關懷；第二層是追蹤曾有諮商經驗的學生；第三層是發動全校導師，要求近日務必與導生接觸，建立防護網。
管中閔說，不去揣測個案發生原因，但他理解生活在這個時代，尤其是疫情肆虐時，可能對人產生心理壓力。下週將邀請教師、學生代表一同探討，看能不能找出結構性因素，試圖解決根本問題。
近來台大許多學生社群、留言版已展開自律，暫不轉貼、討論相關不幸事件。管中閔說，專業心理輔導人員有建議，交流版的好處是可宣洩情緒、得到一些慰藉，但如果沒有適當注意，也可能成為情緒感染的來源，形成人們擔心的維特效應（模仿效應）。
管中閔表示，正在洽商心理人員協助交流版，讓大家有個表達意見、取得互相支撐機會的空間，但不要變成感染悲傷的來源。他坦承這之中牽涉到很多心理治療專業，但原則是希望「關心」但不要「傳遞」，讓整個趨勢能夠和緩下來。
台大相關系所昨天起便開始安排教師、心輔人員輪班，在討論室等開放空間，讓學生有個可以聊聊的地方，或是相邀跑步運動。管中閔說，學校鼓勵師生組成互挺團，透過各種方式相互支撐。他之前有發出公開信，今天也將再錄製影片，雖不見得百分之百有用，但還是希望能用各種方式，傳遞支持、安定的力量。
「這時看到一個微笑、幾句關懷的話，都可能改變一個人的想法。」管中閔呼籲同學們互相關懷，盡量突出正面聲音，避免渲染悲傷的力量。
教育部長潘文忠昨天晚間也在臉書以影片公開呼籲，用主動的關心關懷，取代事件的公開討論，避免誘發模仿效應（維特效應）。在發生不幸後，落實「不怪罪文化」，給予身邊朋友支持和陪伴。
警語：珍惜生命，自殺不能解決問題，生命一定可以找到出路。若須諮商或相關協助，可撥衛福部專線「 1925 」、生命線專線「 1995 」或張老師服務專線「 1980 」。
（新聞資料來源 : 中央社）
評論被關閉。