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蘇揆指示檢討環境教育 勿流於形式做虛工

圖片來源:中央社

行政院長蘇貞昌今天表示,環境教育範疇廣泛,請環保署針對實施環境教育的方法務實檢討,不用強調每年有幾百萬人參加、強迫每個人湊學習時數,避免流於形式,為應付法律而做虛工。

環保署上午在行政院會報告 2018 年的國家環境教育行動方案執行成果。環保署報告指出,2018 年全國應提報的 7000 多個機關(構)、學校,參與環境教育共 7114 個單位、 345 萬多人,環境教育時數超過 2730 萬小時,平均每人近 8 小時,顯見政府機關(構)員工、學校教師及學生已都能配合落實。

蘇貞昌在院會中表示,環境教育範疇廣泛,包括氣候變遷、自然保育、公害防治、文化保存、社區參與等內涵,需要透過學校、社會、政府三大面向共同努力,以增進全民環境認知,促進環境正義,邁向國家永續發展。

蘇貞昌表示,環境保護與教育,不只是台灣所關切的議題,更涵蓋多項聯合國永續發展目標(SDGs),請環保署與有關部會積極推動,讓台灣在環保議題上的努力與經驗,可以與世界各國分享,促成更多國際合作。此外,也應建立環境教育網絡,從小建立孩子正確的環境保護觀念,同時鼓勵各民間團體、事業共同善盡社會責任。

蘇貞昌說,環境教育法自 2011 年 6 月施行以來迄今已屆滿 8 年,在執行面上要請環保署針對實施環境教育的態樣、方法再予務實檢討,不用強調每年有幾百萬人參加環境教育,避免流於形式,為應付法律而做虛工。

他說,時代在進步,有許多更好的方式,可以增進對環境教育的體會與認知,而不是強迫每個人都要去湊學習時數,政府正在推動中的許多建設也都深具環境教育的意涵,例如濁水溪揚塵防治措施、各地的水資源調度工程、水環境建設等,要多鼓勵大家去參觀瞭解這些政府正在做的事,會更能達到環境教育的政策目的。

(新聞資料來源 : 中央社)

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